Las paletas de inteligencias múltiples pretenden trabajar el mismo concepto desde diferentes inteligencias. Esta metodología permite trabajar todas las inteligencias y, de un modo multidisciplinar, se da una respuesta global a un mismo aprendizaje. EN EL MES DE NOVIEMBRE ED. INFANTIL ESTUVO TRABAJANDO “EL MIEDO” mediante una paleta de inteligencias múltiples:
- Para trabajar la inteligencia INTRAPERSONAL hicimos preguntas en la asamblea, ¿qué es el miedo?, ¿A que le tienes miedo?, ¿Los mayores tienen miedo?
- Preguntamos en casa a que tienen miedo papá y mamá y hablamos del tema miedo con nuestras familias, al llegar al cole lo contábamos en la asamblea y así trabajamos la inteligencia INTERPERSONAL.
- Para la LINGUÍSTICA, inventamos entre todos un cuento de miedo sobre gatos negros y brujas, también escribimos sobre las cosas que dan miedo. En inglés vocabulario de Halloween.
- La inteligencia MUSICAL la trabajamos con la canción “Xa chegou o Samaín” y “Eran los fantasmas”. En la clase de inglés la canción “Trick or treat”
- A la hora de desarrollar la inteligencia VISUAL – ESPACIAL nos pusimos a trabajar nuestra creatividad en las distintas actividades:
- Dibujamos nuestros miedos.
- Estampamos nuestra mano de color rojo para hacer una mano monstruosa
- Coloreamos el murciélago negro para decorar el mural.
- Visionado de la película “COCO”
- Fantaseamos /simulamos que éramos gatos negros.
- Para la inteligencia NATURALISTA manipulamos diferentes texturas con el cuento de la bruja. Hablamos del cuidado, donde viven, comida… de los gatos.
- Para trabajar la Inteligencia MATEMÁTICA realizamos una ficha numérica de conjuntos y un Puzle de fantasmas.
- Para la Inteligencia CORPORAL–CINESTÉSICA preparamos el “baile del esqueleto”.
- En cuanto la inteligencia EXISTENCIAL, en la asamblea hablamos del día de difuntos y de todos los santos.
Aprendimos mucho y lo pasamos … ¡DE MIEDO!